先把话说明，这篇文章不提供捷径，不教躺赢，也不是让你像某些抖音博主一样靠哗众取宠快速走红。相反，这里有一条“Hard Way”，一条难走但能提高成功几率的路径。
“大妈” 蟒营课的核心要求之一，就是建议你记录每一天的学习过程，遇到了哪些困难，解决了哪些问题。CUHK 数据科学学院院长也有过类似表述。第一个建议就是：
用好日记，及其升级版学习周报
在大学里，找到让别人知道你做了什么、学到了什么的方法十分重要，这将对你未来的学术表现和职业发展有很大帮助。
“大妈” 建议你每天记录学习和活动，我建议你进一步整理这些内容，形成每周的学习总结。这不仅能帮助你反思一周的收获，还能为日后的学术展示和作业准备打好基础。
这种 “学习周报” 可以发给自己或者分享给导师，让他们了解你的进展。比如“大妈”每节课前讨要的 issue，就是一种“周报”。主动发 “学习周报” 既是向导师或教授传达你愿意主动学习的态度，也能帮助他们更好地指导你。
此外，长期来看，记录学习进展也有助于期末复习和总结学年成就。
除了周报之外，参加或组织分享活动也是一个提高自己影响力的好方法。可以选一个你感兴趣并且对同学们有帮助的主题，在课堂上或课外活动中进行分享。你可以尝试在学生社团、学习小组，甚至通过“午餐+学习”形式，组织非正式的讨论，展示你的学术兴趣和知识。这不仅能增加你在同学和老师中的曝光度，还能激励你深入学习新的内容。在这方面最突出的榜样就是 “大妈”。第二条建议：
承担更多责任
你可能会说，组织分享是社团领袖的工作，参加演讲也压力很大，为什么要去承担这些额外的责任？俗一点儿说，伴随责任而来的是权利。因此，有任何机会去承担更多责任时，承担起来。
但是，假如你没有被赋予更多责任呢? 怎样靠自己去赢得这样的机会呢? 有时候你不得不去主动寻找机会，去负责一项任务。我从小学一年级开始负责黑板报，这工作对学业没直接帮助，挺招人嫌弃的，但我这宣传委员一做就是十多年，在大学学生会是宣传委员，工作了在团委还负责杂志出版。你看，总能找到一些被忽视的领域去发挥自己的聪明才智。 有时候，没有人愿意涉足的领域却是搜寻机会最好的地方。可能有一个没人愿意碰的遗留项目，或者某个吃力不讨好的杂活。正因为没有人愿意碰，所以你也无须去抢，这些就成为你日益强大的帝国的领地。如果你能把沼泽变为良田，你也就展现了自己的价值。 在这里就引出了第三个建议：
成为解决问题的人
在任何组织中，总有人告诉你哪些想法不可行，哪些问题太难解决。不要成为他们中的一员。相反，你要成为那个永远能为各种问题找到解决方案的人，要成为勇于执行这些解决方案以获得成果的人。
在编程中也是如此，程序人人能写，DEBUG 却要老命。如果你能让自己成为那种看似没有bug 解决不了，没有障碍克服不了的人，那你就是那个最有价值的人。
reference
- 《软技能-代码之外的生存指南》